Los mejores

Constancia, trayectoria y significación caracterizan a esta premiación que nació en 1980 por iniciativa de Verónica Uribe
y María Beatriz Medina y que, desde entonces, ha contribuido
a elevar la calidad del libro para niños y jóvenes en la región,
ha estimulado el desarrollo y promoción de varias generaciones
de ilustradores y autores nacionales, y ha divulgado las obras
de autores de otras latitudes en nuestro país.

Durante todo el año, el Comité interdisciplinario de Evaluación
de Libros del Banco del Libro discute y evalúa centenares
de publicaciones que, tras ser seleccionadas, pasan a manos
de jurados calificados que escogen los mejores títulos en las categorías de Originales (escritos y publicados en español), Traducciones (escritos en otras lenguas, traducidos y publicados en español) y Menciones especiales.

Haga click en la siguiente imagen para conocer los ganadores de la edición 2016:

Para conocer los ganadores
de años anteriores puedes visitar:

Hacia los mejores 2017

Durante todo el año, el Comité interdisciplinario de Evaluación
de Libros del Banco del Libro discute y evalúa centenares
de publicaciones.


Para los más pequeños

Para los más pequeños: Los libros que aquí se recomiendan
están dirigidos a los bebés que inician sus primeros contactos
con los libros y la literatura.

Primeros lectores (A partir de 4 años)

Los libros recomendados para esta edad son para los niños pequeños, usualmente en edad preescolar y en los primeros años de escolaridad, que se están iniciando como lectores
y que a menudo no leen independientemente, por lo que requieren de la lectura en voz alta.

Lectores en marcha (A partir de 7 años)

Textos sencillos y breves, ideales para los niños que se encuentran en la transición para convertirse en lectores independientes.

Lectores autónomos (A partir de 9 años)

Una vez que se han consolidado las destrezas lectoras,
los niños ya no requieren de textos breves que se adapten a sus necesidades: dependerán más de sus intereses. El adulto puede ayudar a que los niños tengan acceso a una lista variada
de lecturas que incluyan distintos géneros.

Jóvenes lectores (A partir de 12 años)

En esta etapa los jóvenes transitan por una amplia variedad
de géneros. El tema de la iniciación, de convertirse en adulto
es abordado con frecuencia por la narrativa juvenil.
Lo más importante es tomar en cuenta la calidad literaria de las obras, que no asuman estereotipos ni lemas de moraleja evidente.

Jóvenes Adultos (A partir de 16 años)

En esta etapa podemos considerar al joven un adulto
en ciernes con suficiente capacidad para escoger lecturas
con mayor complejidad de contenidos y estructura, dependiendo
de sus intereses seleccionarán obras que no necesariamente
se han escrito para ellos, incluyendo una amplia variedad
de géneros de literatura para adultos.